Dernières actualités Rechercher une actualité
Réussir les résumés de texte en français au C.O. et au collège
Le français fait partie des branches principales que les élèves de fin de cycle d'orientation ou du collège ont à travailler.
EDUCOACHING est solliscité pour accompagner les élèves en difficultés scolaire dans les branches du français, mathématiques ainsi que les cours à contenu comme l'histoire, l'éco-droit au plan de l'organisation et la méthode.
La compréhension de texte, les résumés ainsi que les rédactions, au cycle d'orientation ou les dissertations abordées au collège (ou au gymnase en canton de VAUD), doivent être travaillés avec une méthode spécifique et bien appropriée pour obtenir les résultats escomptés.
Alors que la lecture et l'écriture se construisent sur des bases structurées, progressives, étape par étape, nous constatons que la compréhension de texte, le résumé et la rédaction sortent du champ rationnel. Certains élèves parviennent à résumer naturellement un paragraphe alors que d'autres ne voient pas le sens même du concept.
Dans notre approche de coaching scolaire, le résumé de texte est la conséquence d'un mécanisme. Nous transformons le problème pour le rendre concret et visuel.
Résumer un texte, cela signifie, vivre la scène de l'intérieur, se mettre à la place du narrateur ou des personnages, être capable de décrire ce que l'on voit. En "pédagogie active", nous appelons ce procédé "dissociation simple".
Nous vivons la dissociation simple à plusieurs reprises dans une journée. Nous parlons alors de rêve éveillé, ou de souvenirs si cela est déjà passé.
Une fois la scène vécue, l'élève est invité à formuler en "parlé clair" ce qu'il a vu, entendu, ressenti, puis nous passons à la phase écrite.
Résumer un texte est en définitive aussi simple qu'exécuter une tâche pour lesquelles des consignes sont données.
Nous pouvons résumer le processus par le schéma récapitulatif ci-dessous :
VI : dans la pédagogie active par l'image mentale©, le VI est la Visualisation Intérieure. Procédé permettant de concrétiser une situation mentale abstraite comme la lecture d'un document. Dans la vie de tous les jours, nous procédons en permanence à la construction d'images mentales pour ressentir les situations et réaliser les actions.
La discussion
Inscription
Moi aussi, je veux devenir réda
ANNEE SCOLAIRE 2024-2025
-
Coaching scolaire
collégiens & gymnasiensMotivation et confiance en soi
Organisation et méthode
Mémorisation et compréhension
-
Enfants
du primaireApprentissage de la lecture
Soutien scolaire mathématiques
et français -
Elèves du secondaire
9H Ã la 11HSoutien scolaire à l'année
pour le maintien des bons résultats
pour les promotions
en niveau supérieur -
Spécial coaching maths
9h, 10h et 11hProgramme Harmos
Préparation des tests et épreuves
Inscription à l'année en individuel
semi-privé ou collectif
-
Soutien scolaire PNL
collégiens & gymnasiensMaths, français
et cours à contenu
avec la pédagigie PNL
-
Fin de scolarité
obligatoirePrise en charge des jeunes
en post obligatoire et en
difficultés spécifiques
Préparation entrée apprentissage
-
Grandes difficultés
scolairesPrise en charge des élèves
en grandes difficultés scolaires
et en orientation métier
-
Stage de
soutien scolaireProfitez des vacances scolaires
pour un stage de remise à niveau
toute branche, avec la pédagogie PNL