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Educoaching et Scolaide sont deux cabinets de coaching scolaire ayant choisi de réunir leurs compétences et savoir-faire afin de répondre aux besoins d'accompagnement des élèves et adultes en difficultés d'apprentissage.

EDUCOACHING est également une école de soutien scolaire dont le siège est à Genève rive gauche.
L'école propose des cours de soutien scolaire dans les branches des mathématiques, français et langues étrangères. La méthode travaillée est la pédagogie PNL. Les classes sont constituées de groupes homogènes de même niveau scolaire avec un effectif variant de deux à quatre élèves.

Educoaching et Scolaide interviennent sur Genève, Nyon, Gland, Aubonne, Morges et Renens


Téléphone : 022 534 97 23 ou 079 488 65 52


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Laurent picault, coach scolaireLaurent PICAULT, enseignant depuis plus de trente ans.
Institut de soutien et coaching scolaire EDUCOACHING Genève

Titulaire du master II d'enseignement du second degré. Ancien formateur des enseignants à l'ISPFP (Institut Suisse de Pédagogie pour la Formation Professionnelle).

Formé en pédagogie PNL par l'institut  INTERACTIF. Cette méthode issue des dernières recherches dans le domaine de l'éducation et de l'apprentissage garantit des compétences dans les processus de la mémorisation et de la compréhension (coaching scolaire) ainsi que dans la prise en charge globale de l'élève (coaching d'organisation, d'orientation et du développement personnel).

Maître praticien en Programmation Neuro-Linguistique (INLPTA)
La PNL (Programmation Neuro-Linguistique) est une discipline qui a pour objet l'étude de la communication humaine sur le plan du langage verbal et non verbal ainsi que l'étude et la compréhension des émotions et des états intérieurs des personnes.

Diplômé Post-master en neuro-sémantique (ISNS)
La neuro-sémantique est une discipline complémentaire à la "Neuro-Linguistique". Elle offre un large panel de connaissances et d'outils sur les états conceptuels de la personne, tels que l'acceptation, la pro-activité, les valeurs, la gestion des émotions et leurs transformations. Elle renforce la conscience que le corps est directement lié à l'esprit et que l'esprit se développe à partir de nos états intérieurs.

Maître praticien en hypnose Ericksonienne (ID COM INT)
L'hypnose Ericksonienne a été développée par le médecin psychiatre américain Milton Erickson. Cet outil thérapeutique pemet de se connecter à ses états intérieurs par un protocole de langage bienveillant et spécifique. L'hypnose Ericksonienne est une technique thérapeutique, et ne possède aucun point commun avec ce qui est couramment appelé l'hypnose de spectacle. L'hypnose Ericksonienne nécessite avant tout une compétence dans le ton de voix, dans la structure du langage rythmé et bien posé ansi que dans la qualité de l'entretien thérapeutique avec le sujet, afin de générer un lien de confiance et de recueillir les éléments les plus pertinents.

La compréhension des messages et des intentions dans la communication contribue à améliorer les rapports humains.

La PNL santé que nous pratiquons est une spécialisation visant à accompagner les personnes en grandes difficultés scolaires.

Plus généralement dans l'approche scolaire, la neuro-linguistique et la neuro-sémantique sont des outils efficaces et utiles pour comprendre et décoder les capacités sous-jacentes des élèves.

La pédagogie active permet ainsi de travailler sur les ressources, sur la clarification des objectifs et sur le "parlé clair". Trois outils qui ont fait leur preuve dans l'amélioration des résultats scolaires.

Association Internationale des Formateurs en Programmation Neuro-Linguistique

 

  Jean-françois GROBETY - Certificat d'aptitude à l'enseignement secondaire Vaudois - Praticien certifié en Neuro-Lingistique NLPNLJean-François Grobéty, Scolaide,
titulaire du brevet d’aptitude à l’enseignement secondaire vaudois. Plus de 30 ans d’expérience de l’enseignement et de direction d’établissement de formation.
Formation PNL spécialisée en stratégies d’apprentissage.(Institut  INTERACTIF)
Maître Praticien PNL (Institut Ressources) (NLPNL)

De nombreuses formations continues :

- Techniques d’entretien
- Gestion des conflits
- Dyslexie: une difficulté spécifique.
- Haut potentiel et hyperactivité: deux difficultés spécifiques
- Identifier les difficultés d’apprentissage

Jean-François Grobéty poursuit en permanence des formations dans tout domaine qui lui est nécessaire (PNL, neuropédagogie, ...). Particulièrement motivé à redonner confiance et compétences aux élèves en difficultés.

 

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